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St. Gallen Diversity Benchmarking pour les hautes écoles

Vous pourrez fonder la base d'une université diversifiée avec une stratégie de diversité et d'inclusion claire. Vous utilisez le potentiel existant et contrecarrez le «Leaky Pipeline». Vous démontrez aux étudiants et aux collaborateurs que vous vous engagez en faveur de l'égalité des chances. Le St. Gallen Diversity Benchmarking pour les hautes écoles vous présente de manière transparente et au long du processus RH les faits plus importants concernant la diversité d’une haute école. Il constitue donc la première étape d’une stratégie de diversité et d'inclusion claire.

Le St. Gallen Diversity Benchmarking pour les hautes écoles a été développé dans le cadre du programme "Égalité des chances et développement universitaire" et a été soutenu financièrement par le gouvernement fédéral.

Le St.Gallen Diversity Benchmarking est un produit de l'Université de St. Gall avec le soutien financier de Swissuniversities.

Groupe cible

L’évaluation comparative s’adresse aux universités, aux hautes écoles spécialisées et aux hautes écoles pédagogiques de Suisse.

Vos avantages

Le St. Gallen Diversity Benchmarking pour les hautes écoles analyse les dimensions suivantes:

Sexe
Âge
Nationalité

L’analyse vous fournira une évaluation claire de la situation actuelle comme condition préalable pour la mise en œuvre de l’égalité des chances. Vous pourrez percevoir et comparer les atouts et faiblesses avec d’autres hautes écoles. Les comparaisons sont effectuées, non seulement entre les mêmes types d’établissements d’enseignements supérieurs, mais aussi entre différents types d’établissements. Le besoin d’action identifié et les recommandations correspondantes vous permettent de prendre des mesures concrètes. Par votre engagement, vous donnez également l’exemple à vos étudiants, qui mettront le sujet en pratique dans leurs activités futures (entreprises, écoles, etc.).

Résultats

Vous recevrez un rapport comparant toutes les hautes écoles entre-elles. Les organisations restent anonymes. De plus, un condensé des principales conclusions et tendances pour chaque type d’établissement d’enseignement supérieur vous sera remis (HEP, HES, Universités). Dans un autre chapitre, les différentes facultés (sciences naturelles, économie, etc.) seront comparées. Vous recevrez également un résumé de gestion pour votre haute école.

Objectif

Le St. Gallen Diversity Benchmarking pour les hautes écoles crée de la transparence et fait l’objet d’une comparaison entre les universités. Il fournit ainsi une base de données solide.

Pertinence de l'action

Vous recevrez des recommandations d'action axées sur la pratique, allant du recrutement jusqu’à la promotion des jeunes talents. Cela vous permettra d’avoir des exemples de mesures concrets pour votre haute école.

Reconnu

L’analyse comparative est soutenue par Swissuniversities dans le cadre du programme "Égalité des chances et développement des universités". Il est constamment développé en échange avec les universités suisses et les hautes écoles participantes.

Efficace

Votre effort est minime. Nous travaillons avec les mêmes données que celles que vous fournissez déjà à l'Office fédéral de la Statistique via le SHIS. Seule différence : le numéro AVS doit être rendu anonyme.

Vous recevrez le label « St.Gallen Diversity Benchmarking – We participate » de l’Université de Saint-Gall avec votre participation au benchmarking et pourrez l’utiliser pour la communication externe et interne.

Procédure et coûts

L'effort requis pour la collecte des données est minime : nous travaillons avec les mêmes données que celles que vous fournissez à l'OFS. Les données doivent être fournies en fin juin et vous recevez le rapport vers la fin du mois d’octobre.

Coût

La participation à l’évaluation comparative coûte 3500 CHF. Ce montant comprend les éléments suivants :

Vérification et correction des données
Importation des données dans notre programme
Élaboration des évaluations
Interprétation des évaluations
Rédaction des rapports de Benchmarking comprenant des chapitres avec les principales conclusions pour chaque type de Haute École
Rédaction du Management Summary (résumé de gestion) par université

Service

Inclus dans le prix :

Principaux résultats et tendances pour votre propre type d’université
Comparaison avec d’autres hautes écoles
Atouts et nécessités d’action
Résumé de la gestion avec des recommandations concrètes pour l’action

Données requise

Vous nous fournissez les mêmes données que celles que vous fournissez à l’Office Fédéral de la Statistique via le SHIS. Seule différence : le numéro AVS doit être rendu anonyme. En outre, des données sur la responsabilité des employés au niveau du personnel sont requises.

Autres offres

Avec plus de 20 ans d’expérience dans le domaine de D&I, les experts du Centre de Compétence pour la Diversité et l’Inclusion de l’Université de Saint-Gall sont les personnes de contact en matière de gestion de diversité et d’inclusion. Nos webinaires « D&I à midi » abordent divers sujets de manière plus approfondie.

Les offres suivantes complètent le St. Gallen Diversity Benchmarking :

Analyses salariales

Égalité salariale dans votre haute école? Nous vérifions les salaires des femmes et des hommes de votre haute école afin de détecter d'éventuelles différences de salaire. Si celles-ci sont inférieures au seuil de tolérance de 5 % défini par le gouvernement fédéral, vous recevrez le label "We Pay Fair" de l'Université de Saint-Gall, que vous pourrez utiliser pour votre communication interne et externe. Nous proposons également des analyses approfondies, des coachings et des formations Logib.

Unconscious Bias Training

Quels préjugés inconscients influencent nos décisions en matière de personnel ? Nous avons tous des préjugés. Ceux-ci peuvent influencer nos décisions (autant positivement que négativement) parce qu'ils sont souvent inconscients. Ils peuvent être minimisés grâce à une formation ciblée et à une approche consciente de nos préjugés inconscients. Nous proposons une formation sur les préjugés inconscients adaptée à votre organisation.

Enquête auprès des employés axée sur l'inclusion

Quel est le degré de satisfaction de vos employés ? Se sentent-ils valorisés et bien intégrés? Les enquêtes complètent de manière optimale les résultats de l'évaluation comparative avec la perspective subjective des employés. Ils permettent également d'analyser d'autres dimensions de diversité qui ne peuvent être couvertes par les données du personnel. Cette combinaison vous donne une image complète de votre haute école en termes de D&I.

Exemple de rapport

A titre d'exemple, vous trouverez ici les rapports avec les résultats spécifiques au type d'hautes écoles (en allemand).

Téléchargez l'exemple de rapport maintenant.

À propos de nous

Conseil, recherche, engagement : dans le cadre du Centre de recherche de Management International de l'Université de Saint-Gall, le Centre de Compétence pour la Diversité et l'Inclusion travaille en étroite collaboration avec les organisations et les entreprises pour garantir une recherche et un conseil orientés vers la pratique. Le Centre est également impliqué dans le domaine de D&I par le biais de présentations, de conférences, d'ateliers, de publications ainsi que de webinaires.

Mme la professeure Gudrun Sander (sur la droite de l’image) est la directrice du CCDI et professeure adjoint en administration d’entreprise à l’Université de Saint-Gall, avec un accent particulier sur la gestion de la diversité. Le thème de la diversité et de l’ inclusion l’accompagne dans sa carrière professionnelle depuis plus de 20 ans.